ΓΔrencilerin sΔ±nav stresine sokulmasΔ± Γ§ok yanlΔ±Ε. EΔitimin Γ§ocuk iΓ§in eΔlence olmasΔ± lazΔ±m. SevinΓ§le, neΕeyle her Εeyi ΓΆΔrenmeleri doΔru olur. ΓocuklarΔ± kullanmayacaklarΔ± bilgilerle doldurmak deΔil onlara kullanacaklarΔ± bilgileri ΓΆΔretmek gerekir. Γocuk eΔitimin faydasΔ±nΔ± gΓΆrerek ΓΆΔrenmeli. Okullarda eΔitimin genel kΓΌltΓΌr aΔΔ±rlΔ±klΔ± olmasΔ± lazΔ±m. En baΕtan itibaren yeteneklerine gΓΆre sΔ±nΔ±flandΔ±rΔ±lmalarΔ± faydalΔ± olur.
